藤枝市で小学生から高校生まで｜英語が伸びやすい、私が続けている3つの学習ステップ
私の教室では、私自身が長年の指導経験の中で「これは大事だな」と感じてきた、3つの学習ステップをもとにレッスンを行っています。
英語が苦手な子でも、途中でつまずきにくく、少しずつ自信が育ちやすいように考えた流れです。
「このままで大丈夫かな？」と感じている保護者の方にも、安心していただけるように組み立てています。
小学校高学年（小学5・6年生、10～12歳）：楽しく英語の基礎を身につける
私のレッスンでは、まず「英語って怖くない」「言ってみても大丈夫」という感覚を持ってもらうことを大切にしています。
正解・不正解よりも、「伝えようとすること」をしっかり見て、声をかけています。
この時期に大切にしていること：
- 話す自信: 「英語で話すことに抵抗がなくなる」「間違えても、とりあえず言ってみようと思える」 そんな状態を目指しています。
- 発音とリスニング: 正確な発音とリスニング力を育てて、中学での文法学習が理解しやすくなりやすいです
- 語彙力: 日常会話でよく使う基本的な単語を少しずつ覚えて、中学の教科書も理解しやすくなります
- 学習習慣: 週1回でも続けることで、中学に入る頃に「英語は苦手じゃない」と感じられるようになりやすいです
私の指導法：
- 4～6名の少人数クラスで、みんなが話す機会をしっかり確保
- ゲームを取り入れつつ、「気づいたら覚えていた」状態を作ります
- 見て・聞いて・体を使って学ぶ多感覚学習で、記憶に残りやすくします
- 毎レッスンで「できた！」という成功体験を積み重ねて、やる気を維持します
中学生：学校成績サポートと実用英語の両立
学校の英語についていけなくならないように、テスト前には「ここが大事だよ」というポイントもしっかり整理して伝えています。
「英会話だけで終わらない」ことも、保護者の方には安心していただける部分だと思います。
正直なところ、すぐに結果が出る子ばかりではありません。でも、続けていると、ある時ふっと「分かる瞬間」が来ることが多いです。
この時期に大切にしていること：
- 成績面の変化: 「前より分かる」「テストがそこまで怖くなくなった」という声が増えてきます
- 会話力: 学校で習った文法を使って、自然な会話ができるようになっていきます
- 自信の回復: 思春期の「恥ずかしさ」を克服して、積極的に発言できるようになります
- 高校準備: 高校入試の英語に必要な基礎力を早めに身につけていけるよう支えます
私のサポート：
- 学校の教科書と連動した会話練習で、学習効果を活かしやすくします
- ペアワークやグループ活動で、話すことへの抵抗感を和らげます
- 定期的な学習相談で、お子様一人ひとりの課題に丁寧に対応します
- 実際の高校受験問題を使った実践的な対策をお手伝いします
高校生：大学受験と国際コミュニケーション力の土台づくり
高校生のレッスンでは、「受験のため」だけで終わらない英語を意識しています。
高校生の時期は、大学受験を見据えつつ、将来も使える英語力を少しずつ形にしていきます。
この時期に大切にしていること：
- 試験準備: 大学入試や資格試験で求められる英語力を意識した、必要なポイントに絞った練習をします
- 論理的思考: 複雑な社会問題について英語で議論し、自分の意見を根拠とともに述べられるよう練習します
- アカデミック英語: 大学の授業で必要な専門用語と論文読解力を身につけやすくします
- プレゼンテーション: 人前で英語発表ができる自信とスキルを育てます
私のサポート：
- 時事問題を題材にした高次思考スキルを育てます
- 大学入試問題の傾向分析に基づいた効率的な対策をお手伝いします
- 論理的な文章構成とエッセイライティングを指導します
- 大学推薦入試対応の模擬面接トレーニングをします
継続学習だからこその安心感
お子様を深く理解: 担当する私がお子様の学習特性を深く理解することで、一人ひとりに合わせた指導ができます。
ストレス軽減: 同じ講師が長く見ているからこそ、「どこでつまずきやすいか」「どんな声かけが合うか」が分かってきます。その結果、必要以上にプレッシャーをかけずに、自然なペースで続けやすくなります。
学習の連続性: 前の段階の学習内容を踏まえた指導で、知識の定着と発展が無理なく進みます。
費用面の負担軽減: 複数の教室を転々とする必要がなく、入学金や教材費などの初期費用を節約できます。
私の目標: お子様が「英語、前より好きかも」と思えるよう、日々のレッスンで支えています。
よくあるご質問に近いお話
どの教室にも良さがありますが、私の教室が合うご家庭について正直に書きます。
年齢別専門教室との違い: 各年齢に特化した教室は専門性が高い一方、進級時の環境変化で学習が中断されるリスクがあります。
大手チェーン教室との違い: 大手は教材やシステムが整っている一方、講師の入れ替わりが多く、新しい先生に慣れ直す必要があるため、継続的な関係構築や個別対応が困難です。
私の強み: 継続的な学習の中で、個別対応と進歩の両立を意識。お子様の成長を一貫してサポートします。
継続学習の価値
短期的成果: 継続的な学習により学校成績の向上や英語学習への積極性が見られることがあります。
中期的目標: 3年間の継続学習を通じて、英語への苦手意識を減らし、進路選択の幅を広げることを目指します。
長期的成果: 高校卒業時には大学での学習や将来の国際的な活動に対応できる英語力を育てることを目指します。
経済的価値: 継続学習により、補習塾や短期留学などの追加費用を抑えられる場合があります。
英語は、短期間で「できた・終わった」となるものではありません。
だからこそ私は、長く寄り添いながら、一人ひとりの成長を見守るレッスンを大切にしています。
お子さんの英語学習について気になることがあれば、いつでも気軽に相談してください。
お子様の現在のレベルと目標に合った学習ステップをご提案します。
今のレベルから、どのステップで進めていくのが良いか、一緒に考えましょう。